是学业繁忙忘了这件事，而是在他们不知道的时候一直在拼命努力。

这么厚的书她这么短时间就完成了，为了让学生们早日用上这份资料，背后到底付出了多少精力?

两人看了看这份资料，知识之广泛，内容之详实，方法之精妙，并不是一本普普通通的资料。

这并不是他们能够做主的了，连忙让他们稍等，将资料交给了正在办公室的副部长卫保华。

这件事两人当初是像教育部领导报备过的，何况苏葵这个教育模范还是他们当初颁下去的，这会儿卫保华听了他们的话，很快就想起来了。

于是，郑云虹和秦教授还没等苏葵交完资料，就提前见到了待会儿要见的人。

卫保华显然都是认识他们的，请几人一同到办公室去。

卫保华年纪比较大了，脸上却时常带着和善的笑容，进了办公室跟苏葵亲切握手道∶苏葵同志，你的资料我大概看了，非常感谢你给我们提供了这么一份有用的资料。

尤其是对他们研究和推行贺县模式非常有作用。

贺县高中的高考是教育史上一次非常成功的典范，一出现就震动了全国，他们一直都在研究这种模式，希望能够复制这种成功。

而这其中最关键的就是当初带领这个高三班级全员考上大学的班长，甚至这个班长本人也是一个成功的典范。

苏葵也的确不负他们所托，不仅将所有的经验全部分享，甚至为了他们更好地推行这种模式，主动提出要把自己的学习方法整理出来让大家一起学习，而现在她也的确做到了。

拿起手中沉甸甸的资料，又听了那两位干事说的话，卫保华心中也是感慨万千。

此刻又听苏葵说∶卫部长，大家信任我，认可我，给了我教育模范的称号，为同学们服务，为教育服务就是我应该做的，您干万不用道谢。

卫保华更是欣慰∶好!苏葵同志，这个教育模范的称号你是当之无愧啊。

苏葵笑了笑∶卫部长，能让同学早日用上这份资料，就是我最大的心愿了。

苏葵同志，你对同学们的心意我都明白。他欣慰地对苏葵道，这份资料意义重大，我们部里会尽快开会研讨，争取早日将它推行全国，让所有同学都能得到进步!

郑云虹和秦教授也欣慰地看着她。

卫保华还亲切地告诉她，等到他们将书安排发行，到时候会一起给她算酬劳。

因为苏葵这几本书有些不太好定位，它不是任何著作，却也不是教材，而是辅助教材学习的资料。

不过考虑到这本书算是作为教材发行，他们也会按照公费出版教材的价格给苏葵算酬劳。

他都已经想好了，谁知却听苏葵说∶卫部长，这酬劳我不要。

不要酬劳?他一时不解，说道，苏葵同志，书是你编写的，这钱是你应该得的。我们也只是按照规章办事，怎么可能让你免费写?

就是学校的老师编写教材，也没有不给钱的。作家写文章也要按照千字给稿费，这都是著作法规定的。

不，卫部长，我的意思是，这笔酬劳到时不必给我，请您替我将它捐给京大，作为同学们的奖学金发放吧。

奖学金?

苏葵解释道∶就是给成绩成绩优异的同学发放奖励，既能给同学鼓励同学们好好学习，也能使同学们形成一种良好的竞争氛围。

京大已经有了助学金项目，用奖学金的方式是最好的。

她又解释了一下奖学金可以使用分级的方式扩大范围，京大的学生成绩都不差，只要肯努力，都能够上最基础的那一等奖学金。即便不行，还可以设置进步奖来促进学习，保证同学们努力就一定有奔头。

几人一时证住。

好半晌，卫保华说∶奖学金的确是激励大家学习的好办法。可苏葵同志，这可不是一笔小数皿：

无论多少，我都没有打算要。苏葵笑道，事实上，从我开始编写这份教辅资料的时候就没有打算要什么酬劳，只是想着要把这份经验传递下去。

苏葵并不是忽然产生的这个想法，正如她所说，她从来没想过用这份教辅资料获利，即便是她付出了很大心血，也是因为她答应的事情就一定会做到最好。

卫保华忽然有些怔住∶苏葵同志能告诉我为什么吗?

卫部长，如今我们的祖国正在高速建设中，正需要无数的栋梁之才。我只想为他们做些什

么。苏葵说道，事实上，我在我的高中就设立了一个希望基金，资助那些家境贫困的同学，如今到了大学，我也想传递这样一份希望。

如今大部分同学都是家庭都是不富裕甚至是贫穷的，即便是有了补助都舍不得花，想着给家里寄回去。

印象最深的就是他们身上打了补丁来回换的衣服，背在身上磨得发白，快要断掉的挎包带子。

苏葵设立奖学金，也只是想给他们多创造一份资源。

我的老师曾经告诉我，达则兼济天下，我虽然远远达不到这个境界，但也希望能在能力范围内尽一份力量。

我在京大上学，京大的老师同学们都给了我很大帮助，我不过是想要回报一二。苏葵说，钱可能不