这天，我来大姨妈了，肚子疼得要死。

没想到，课间他居然走进我们班，偷偷给我送来一片暖宝宝。

他长得还算板正，棱角清晰，圆圆的脸上戴着个大大的黑框眼镜，傻愣愣地盯着我。

难道他暗恋我？我正想问他什么意思，结果他说是我爸让他捎给我的，然后头也不回地走了。

我一看，这片暖宝宝上画着一只袋鼠，确实是老爸平时给我买的那个牌子，就没多想。我把它贴在肚子上，疼痛终于缓解了一点。

怎么说呢，他其实是个温柔的男生，他的眼神里总是充满忧郁。我并不是对他有什么感情才会这么想，我可不是那种眼里只有分数的人，没有那么心胸狭隘，我能以欣赏的眼光看待人。

看得出，他是有天赋的，而且不亚于我。有些人说他是天才，当然，也有人说他笨，说他反应慢，是死读书，死学。但我知道，他只是没有把天赋发挥出来，用到该用的地方上。

他物理很好，似乎总是在思考这个世界运行的规律，有时候一道大题他虽然做出来了，却会想着其他的解法，思考这个题哪里出的有问题，哪里不严谨。有几次他还找我来讨论问题，我感觉他想得很深，可惜没有高斯、牛顿那样的天赋，这让他陷入了困惑和迷茫。

他的那些想法很难让人理解，人们总说他是在钻牛角尖，老师也说他抠得太细了，不利于考高分。

他个子矮，坐在（二）班的第一排，还是靠门的位置，我经常能看见他学习的样子。

有一次，我看到他桌子上放着一本霍金的《时间简史》，还是插图版。他趴在书上睡着了，书打开在光锥那一页，在我的视角里，一个金黄色的、中空的圆锥体的顶端正好插在他的脑袋上，有点滑稽。

难怪……他要是能看懂这玩意儿，早就去it读书了，也不至于呆在这小破实验中学。

大姨妈实在是让人心情烦躁，我忍不住想要像他砸桌子一样发泄一下情绪。从下午上完课、去食堂吃完晚饭，到上晚自习之前的这段时间，是大家的玩乐时光，不管吵成什么样、打闹成什么样，老师都不会管。

这段空闲时间里，他通常会来我们班找要好的男生玩，总会有不少人围着他转，有男生、有女生，嘴里喊着“大学霸”、“年级第一”，让他害羞得不知所措。

人类总是有两面性，一方面他被宿舍中的几个人欺负，班里其他人有时也会欺负他，一方面他又很受大家欢迎，两个班的同学都喜欢找他玩。因为他个子矮，长得比较呆萌，一副人畜无害的样子，人们给他起了个绰号叫“蛋蛋”。真是应了那句话，当你足够弱小的时候，连生气别人都觉得可爱。

但我一眼就看出他的天真可爱是装的，他其实压根就看不起这些人，从来不屑于与这些人为伍，不屑于与他们争辩或是较量，他只是在陪他们表演。我和他就像是柯南和灰原哀，脑子里是成年人的思维，现实中却在陪一群小孩子玩耍。

我径直走进人群中间，冲到他面前，对准他的胸口用力一推，一把将他推到教室侧面的那列储物柜上，铁质的柜子发出“咚”的一声巨响，柜子里的书被震得哗哗作响——我把他壁咚了。

这对他来说无疑是一记重击，但他并没有生气，也没有喊疼，正如我所料，他反倒很兴奋。周围的人显然并未看出这一点，他们眼里的云逸依旧是腼腆害羞，一副被吓到了的样子。

我一只手抵着刷着劣质灰色漆皮的储物柜，另一只手紧紧按着他的胸口，鼻尖和他嘴巴的距离只有不到五厘米，他粗重的喘息带着热气扑到了我的脸上。我能感觉到，他不但很兴奋，眼里还透着一丝阴狠，压抑着一种对征服的渴望。我有预感，如果旁边没有其他人，他会转过身，掐着我的脖子，把我狠狠地按在储物柜上。

老实说，我有点害怕他。在周围同学们的一片起哄声中，我静静地离开了。

这些孩子不明白，生存是一件充满危险的事情，命运，悬于刀尖之上，一步错，步步错，如履薄冰。有时，一句话就能引起另一个人的杀意，招来杀身之祸。

从他的眼神里，我清楚地感觉到了一股杀意，他似乎早就起了杀心，不过不是针对我的，而是针对那些欺负他的人。他之所以还没有对那些人动手，可能只是觉得时机未到。也可能，他想毁灭的，是整个人类。

自那天以后，学校里开始流传一些我和他的绯闻，毕竟初二（一）班的第一名壁咚了初二（二）班的第一名，而且还是女生壁咚男生，这在当时可是大新闻，有人甚至建议两个年级第一原地结婚……但我们的心思都在学习上，完全没有理会这些，事情很快便不了了之了。

时光荏苒，不知不觉中，我们都升到了初三，初三的生活三点一线，几乎没有什么有趣的或者令人印象深刻的事情。

要说最愉快的时光，莫过于晚上下了晚自习之后，所有跑校生会排成整齐的队列，骑着变速自行车飞快地冲过校门口旁边那条向下的陡坡，紧接着是一个急转弯，经常会有人栽在这里。

尤其是冬天路面结冰的时候，有人喜欢玩漂移，先是加速，然后一个急刹车，要么耍帅成功，在冰