第660章 教育(第二更,求订阅)(1 / 2)

第660章 教育(第二更,求订阅)

开化坊,教育部顶楼的一间宽大办公室里,陈鹤琴在看文件,做为教育总长的他,每天总是有着忙不完的工作,尽管南洋禁止八点后加班,但现在已经是八点一刻了。

可这个时候陈鹤琴仍然在办公桌前翻阅着报告,什麽幼儿园的建设啦,什么小学的规划啦,当然还有新型规范九年制学校的校舍图纸审定,人均教学面积,运动场丶游泳池丶篮球场等等,诸如此类的事务都需要他最终处理。

就这样,忙了差不多到九点,陈鹤琴直起身来,伸了个懒腰。

透过他办公桌对过的厚玻璃板窗户向外望着,外面为暮色笼罩,一栋栋大厦的灯光已经熄灭了。不过街道下方的霓虹泛着的红光,仍然将大厦的玻璃映成红色。

在红色光影映衬下,整个城市都带着某种异样的超现实感。

就在这时,房门打开了,一个三十岁的男人走了进来,将一份文件轻轻放到他的桌上。

「总长,这里还有一份报告。」

看着面前的秘书,陈鹤琴的眉头一锁,说道。

「松年,我说过,八点钟你要准时下班,这不是规矩,是法律!」

总长的训斥让王松年笑道。

「我知道,主要是手头还有一些活,而且,不还想蹭总长的车嘛,从这里回兴宁坊,路挺远的。」

王松年的回答,让陈鹤琴板着的脸,松驰下来,笑道。

「你啊,下不为例,报告是什麽内容?」

其实他当然知道王松年说的蹭车不过只是藉口而已。但都已经话说到这份儿上了,他当然也不好意思再说什麽了。

「是新编的《公民课读本》,有两篇内容需要进行调整。」

原本感觉有些累的王松年一听,连忙直起身体说道。

「把报告拿给我……不,还是看一下样本吧!」

王松年之所以会如此重视,是因为《公民课读本》在小学教育中占据极其重要的位置,涉及到国家公民的养成。其目的是造就为家庭,为社会,为国家忠勇服务的明达公民。

「总长,现在已经这麽晚了……」

「不晚,不晚……」

说着话,陈鹤琴已经拿起了样本看了起来,首先是审阅封面设计是否悦目,再看图画是否精美,然后就是内容了。

翻开书本,书上的内容映入眼帘,首先映入眼帘的是简体字——经过讨论,简体字已经开始在南洋推广,当然,目前仅仅只是局限在小学低年级,至于高年级和中学则发《手写简体范本》,虽然不做为课业,但是人总是懒惰的,看到容易写的字总会先写这些字,这也是一种推广。

孩子们学简体字,而年龄大的则通过这种方式让他们识繁写简,进而一步步的普及简体字。一切需要一个过程,十年或者20年,等到最后简体字最终会取代繁体字。

从目录上可以看到。从极其浅显的手的功用到清洁,从走的姿势到从靠右行走,家人到朋友,再到「花好看不可采」,看起来浅显的内容,是在向小学生们灌输简单的规则意识。

然后就陈鹤琴认真的翻看着。

「纳税者皆有监督用此税项之权。」

「我于公财产无取用之权,我于私财产有支付之权。」

有关守法丶纳税丶财产和政治等内容是「处世」篇,只是简单直白的言语,只是告诉孩子们一个简单的公理,这些课文在成人看来也是非常基础的社会常识,同样是作为一个现代公民的必备知识。

从个人修身,再到处世规则,其实,所有的一切都在「规则」之中,看似没有规则,可实际上处处都是规则。

终于翻看了几本《公民读本》之后,陈鹤琴又特意看了看新增加的两篇内容,然后才满意的点点头,说道。

「松年,明天上会讨论吧!」

说完时,抬头看了一眼时钟,已经晚上快十点了,陈鹤琴这才想起来,还有人等着蹭自己的车呢。连忙说道。

「走走,赶紧下班,下班,我们不能光说的让孩子们遵守规则,自己却带头违反,」

说着陈鹤琴就站起身,朝办公室外走去,而王松年则笑道。

「是是,总长所言甚是,下次您可要带好头。」

「对,没错,上梁不正下梁歪,是我这个上梁没带好头……」

两人说笑着,便朝着电梯走去,很快就到了停车场,尽管教育总长有司机有公车,但是陈鹤琴并不喜欢公车,一直都是自己开车。

很快,他就驾车驶出了停车场,在回家的路上,陈鹤琴说道。

「其实公民教育的最核心内容,并不仅仅只是个人道德的树立,还有社会规则观的树立!」

「总长所言甚至是,没有社会规则观的话,即使是谈道德,也是空谈而已,就像晚清,不知道多少人开口就是仁义道德,可做起事情来,全无一丝德行可言!」

秉承唐山传统——对满清一味的批判就行,这不是政治,正确,而是就事论事,有清一代,归根到底就是一个殖民政权,它所有的一切都是为了维持殖民统治,用剃发易服来杀死不顺者,用大兴文字狱来摧毁文明,令汉人