号上的欧洲人为纪念当地人的帮助而纪念的，但是后来这群人反而把原本的印第安土着驱逐进了保留区。

张遵记得住多少，付颖不知道，但是付颖是讲得口干舌燥了。

好在张遵脑子快，也算是个好学的好学生，偶尔问的问题还是让付颖觉得她讲的挺有用的。

看了下时间，已经半个小时了，也难为付颖了，很久没说那么多话了。

张遵看付颖讲完了，让付颖喝点水休息下，但他没怎么说话。付颖有点想挂了，又有点不知道怎么开口，以她对张遵的了解，问他肯定同意挂，但是真挂了他又是不开心的。

芜情—【你还有不明白的发信息给我，我先看点数学的教学视频。】

zen【你数学大概考多少分，哪里不懂？】

付颖知道他数学好，但是这会他还没发力，数学还真不一定比付颖好。

芜情—【数学都在130左右徘徊，都是大题丢分多。】

付颖说了上次月考的大题给他，看看他有没有新角度来解释下，但事实是，他也不太会。

好的，压力给到他了。

张遵这么要面子的人，数学有天赋但是教不了付颖，肯定会暗戳戳的私底下研究了。

下次能给付颖讲题最好，讲不了能让他努力学习一下也不错。