“同学们，接下来我们要学习的是清热药中的清热凉血药与清虚热药。”老罗的声音洪亮而清晰。

学生们从刚刚的思考中醒来，纷纷翻开课本查看。

李介宾和大树坐在教室的前排，上过学的都知道什么叫灯下黑，坐在中间位置是最显眼的，坐后排又不太容易听到关键信息，容易错过“敌情”。

而唯有前排，又能听到老师的动静，还能随时开个小差。

当然，在老罗心目中，李介宾跟大树都是对中药学充满热情的学生。李介宾是个聪明而好奇的学生，总是喜欢回答问题；大树则是个喜欢提问的学生，对中药的实践应用有着浓厚的兴趣。

老罗开始详细地讲解清热凉血药的作用和应用，他提到了诸如地黄、丹皮等药材，以及它们在治疗热病、血热妄行等症状中的重要性。

学生们认真地记着笔记，不时地点头表示理解。

“李介宾，你能说说地黄在清热凉血方面的具体作用吗？”老罗突然提问。

李介宾已经跟罗娜敲定，晚上一起组团去唱歌，突然就被罗娜的老父亲点名，好阴间呀！

那真是一个机灵站了起来，他的回答流畅而准确：“地黄具有清热凉血、养阴生津的功效，常用于治疗阴虚内热、血热妄行等症状。”

老罗满意地点了点头，示意李介宾坐下。接着，他转向大树：“大树，你能谈谈清虚热药的特点和应用吗？”

大树站了起来，最近为了治疗脸上的痘痘，他精心研究清热药，进步一日千里，虽然最后脸上的痘痘被自已女朋友用非药物方法治疗好了......

他回答道：“清虚热药主要用于治疗阴虚发热、骨蒸潮热等症状，如青蒿、地骨皮等，它们能够清热而不伤正，养阴而不恋邪。”

老罗对大树的回答表示赞赏，“同学们，要深入理解每种药材的特性和适用症状，这样才能在临床实践中做出正确的判断。”

“在现代临床中，清热凉血药和清虚热药的应用非常广泛。例如，在治疗一些由内热引起的疾病，如糖尿病、高血压等，这些药材都能发挥很好的作用。”老罗详细地解释着。

大树提出了自已的疑问：“老师，那在实际应用中，我们应该如何根据病人的具体症状来选择合适的药材呢？”

这个疑问也是他亲身经历后，开始思考的，那么多清热药，但是治个痘痘觉把自已折腾的欲仙欲死的，单纯的“清热”二字，似乎并不能很具体的指向其用法。

在实际应用中，如何根据病人的症状来选择清热药？

老罗回答：“这就需要我们根据病人的具体症状和体质来综合判断。比如，如果病人是血热妄行，我们可能会选择地黄来凉血清热；如果是阴虚发热，我们可能会选择青蒿来清热而不伤正。”

李介宾连连摇头，这样讲，还不如不讲，这帮大二的学生，能分清什么是血热，什么是阴虚吗？

这个话题引发了学生们的热烈讨论，但是讨论起来是越抹越黑。

李介宾只能给他们提示一下：“我认为首先要判断病人是实热还是虚热，实热用清热泻火药，虚热用清虚热药。还有就是根据患者体质来用药，比如阴虚体质的病人，我们可能需要用到养阴清热的药物。”

大树又问道：“那清热凉血药是实热还是虚热？”

“实热。”

老罗点头表示赞同，他插嘴道：“那么，如果病人既有实热又有虚热，我们应该如何配伍药物呢？”

这个问题让学生们陷入了沉思，一个病人，怎么做到又虚又实的？

难道是虚实夹杂？

这对李介宾来说不算什么事儿：“那就需要找一些又能清实热，又能清虚热的药了，比如说丹皮、知母、地骨皮之类的。”

大树也提出了自已的看法：“我们还可以根据不同的病症选择不同的药物组合，比如对于伴有湿热的病人，可以加入利湿药。”

老罗对学生们的回答表示满意，为了加深学生们对清热药应用的理解，老罗又问了一个临床案例：“有一位病人，表现为高热不退、口渴、大汗、舌红苔黄等症状，你们认为应该如何治疗？”

大树迅速分析了病人的症状：“这位病人的症状符合实热的表现，我们可以使用清热泻火药，如黄连、黄芩等。”

说完又马上补充道：“同时，病人的口渴和大汗可能提示有伤阴的情况，我们可以考虑加入一些养阴清热的药物，如生地、知母等。”

老罗点头称赞学生们的分析能力，并进一步提问：“如果病人在治疗过程中出现了腹泻，我们应该如何调整治疗方案？”

这个问题让学生们再次陷入了思考。

李介宾提出了自已的看法：“如果病人出现腹泻，可能是清热泻火药过于寒凉，损伤了脾胃，我们应该减少清热泻火药的用量，同时加入一些健脾的药物，如白术、茯苓等。”

大树也提出了自已的建议：“我们还可以加入一些温里药，如干姜，以防止清热药过于寒凉。”

老罗对学生们的回答表示赞赏，并补充了一些临床治疗的注意事项，这种互动可以让学生们对清热药的