第50章 苏言:你有没有兴趣演唱这首歌!(1 / 2)

虽然她相信苏言,但同样也有为自己外甥女考虑。

这首歌就算出自苏言之手,但她也要看看水平如何,还有适不适合程潇儿演唱。

只是没有第一眼,尤芷晴就小小的惊讶了一下,她知道苏言写歌专业,毕竟有之前的《海底》以及《追梦赤子心》珠玉在前。

但她没有想到会如此的专业。

一个学习声乐表演的艺考生,专业度甚至已经超过毕业的编曲系学生了!

不过,尤芷晴并没有想着说苏言去学习编曲更加合适,因为比起编曲,她觉得苏言更大的魅力还是在舞台上!

那种让人几乎可以将人所有情绪代入歌曲的能力,才是最难得的!

对于一些好的歌曲,会有这样的评价——初听不是曲中意,再闻已是曲中人。

苏言演唱的歌,尤其是再现场,第一次就会让人有曲中人的错觉!

而这,也是当初尤芷晴在听完那首《海底》,泪流满面的最大原因。

也是当下在网上流传的《追梦赤子心》会成为奋斗人的神曲!

带着这样的心情,尤芷晴先将注意力放在了歌名上。

《北京东路的日子》?

因为是平行世界,所以这个世界没有叫北京的地方,尤芷晴也没有多想,只以为北京东路是一条路的名字。

或者说是,苏言所在的学校,就是在北京东路?

没有多想,尤芷晴继续将注意力放在了歌词上。

【开始的开始,我们都是孩子】

怎么说呢,歌词有些过于单纯和直白了。

不过这种单纯,好像也更贴合毕业歌的主题。

【最后的最后,渴望变成天使】

尤芷晴微微错愕,加了这一句,整个歌词就有意思多了。

且不说这两句用到了古诗词中的对仗,另外两句话,就写出了学生们毕业的意义——成长。

突然,尤芷晴的眉头微微皱了一下。

以前是孩子,但长大想要变成天使……

稚嫩而天真,这样的语调和口吻,真的是苏言会写出来的?

如果苏言仅仅是一个普通的高三学生,那尤芷晴觉得写出来这样的歌词,没什么可说的。

但别忘了,她可是在校考中,听过那首苏言所创作的海底!

当时,连在乐坛成名许久的蒋继,都会怀疑苏言那首是不是别人“代笔”。

可见那首歌的歌词,达到了怎样的程度。

作为声乐专业的尤芷晴,同样也研究过苏言在百日誓师大会上演唱的《追梦赤子心》。

作为鲁东省高考主题曲,那首歌饱含着对梦想的坚持与追求,洋溢着浓厚的励志情感和积极向上的精神风貌,与高考这个主题,再契合不过!

同样,这首歌的歌词,也极富深意。

就像那句【我想在那里最高的山峰矗立,不在乎它是不是悬崖峭壁】。

这里“最高的山峰”象征着人生目标或者梦想,即使面临悬崖峭壁般的困境,也要一往无前,屹立巅峰。

两首歌的风格,虽然截然不同,但在尤芷晴看来,但都需要创作者十分丰富的人生阅历和思考深度!

可到了这首毕业主题的歌词,就完全变了。

朴实、天真……意义如此,歌词的文笔和形容也是如此。

看了这两句,尤芷晴甚至开始担心是否会过于……简单了。

虽然这首歌,是尤芷晴准备让苏言和自己外甥女程潇儿这两个高三毕业生合唱。

高三的学生,纯真朴实点没什么问题,但程潇儿怎么也是小天后级别的歌手,太过简单,甚至简单到儿歌的那种程度,就有些不太合适了……

尤芷晴抬起头,长出了一口气。

如果真的不合适,自己开口的话,苏言肯定能重写。

但对于他的心理,是不是会产生打击?

摇摇头,收起了这些情绪,尤芷晴还是决定整体看完再做打算。

【歌谣的歌谣藏着童话的影子】

【孩子的孩子该要飞往哪儿去】

【当某天你若听见】

【有人在说那些奇怪的语言】

【当某天你若看见】

【满街的本子还是学乐先……】

【…………】

【最后的最后渴望变成天使】

【歌谣的歌谣藏着童话的影子】

【孩子的孩子该要飞往哪儿去】

看着看着,尤芷晴紧皱的眉头开始逐渐舒展开来,嘴角也多了几分向上的弧度。

之后的时间,她时而微笑,时而怅然,时而感伤,时而叹息……

最后,看完了整首歌的歌词,她深深叹了口气,随后仰在椅子上,望着头顶的天花板。

眼眶微红。

刚刚看过的每一句歌词都像一把钥匙,打开她深藏于心的那段高中记忆宝箱。

那时的尤芷晴还是个对未来充满憧憬与期待的高中生,就读于一所离家不远的中学。

校园坐落在一条宛如歌曲中“北京东路”的街道旁,而那所学校,也是她认识她的地方。

清晨,她迎着朝阳踏进校门,开始一天忙碌而充实的学习生