既然提到了那天的惩罚，我就要讲一讲具体是怎么个事儿了。

话说那天老师挺生气的，具体原因前面也有提到过了，就是说她那时候估计已经想了很多惩罚我们的办法了吧。

我们的教室离校长室太近了，她就算想发火也要考虑一下，要不然的话就会弄出其他麻烦了。

比如说校长刚批评完你，你就转头去批评学生，那是不是对校长有意见呢？还是说你就故意的？

人家校长是批评做操不规范，批评糊弄这方面的事情，你批评学生间操的事情，是单纯要教育还是给校长甩脸子呢？

人家批评的是高年级的，我们是一年级，还表扬了去参加间操的人了，咋还不知足怎滴？

美术老师是个人精，那肯定要提点提点我们的班主任了，更何况她也挺想看我们笑话的。

所以说她看起来是在劝我们班主任，但实际上吧她在研究惩罚我们的花样！

反正那节课已经浪费了一半的时间了，索性把课程往后推一节就好了，反正下一节课还是我们班老师的。

话说还是小学的时候好啊，那时候的美术课至少还是可以让我们上的，到了后来初中高中了这都不咋让我们接触了。

我们的美术老师挺时髦的，就是说她的衣服还是很多的，当然她也有一定的学历。

就是说后来她又给我们上过音乐课，还有科学课英语课。

这好像不能代表什么哈，小学的课程要是读过几年书了应该也不是很难讲解哈，尤其是人家还是大学毕业的。

她提议老师给我们公开处刑！

我们就在讲台前面站成一排，就和柱子一样杵在那里，就挺磕碜的，那样子就很尴尬。

但是尴尬就尴尬吧，又不是从来没有过，这对于我而言就是那一时而已。

话说在那以前我被老师针对过几次，就也用了比较恶心的方法吧。至少那种方法放到现在她能在网络上出名的方法。

美术老师有一些恶趣味，就是说后来她又教我们别的课程的时候我就体会到了，也明白了她这次的惩罚。

我们站在那里挺难看的，尤其是校长那段时间喜欢溜达，也不知道他咋那么闲呢，一天走的没有遍数了。

美术老师阴阳怪气的说我们，之后还说我们站的不标准。

具体是什么标准呢？

两只脚要并拢在一起，两只手自然下垂，中指要贴在裤线上，而且身体还不可以晃动，当然眼睛也要目视前方。

这个是平时间操的要求，当然我们也训练过了，这个做起来不难，难在我们要坚持住，尤其是不能晃。

所以说很快我们就忍不住晃动了，虽然幅度很小，但是还是被捕捉到了，这就又可以用来做文章了！

她说我们站都站不住，那干脆给我们抬一个床来躺着，刚好楼下有幼儿园淘汰掉的一批床。

这明显是不高兴了。

但是我们是真的犯错了，她要批评就批评吧，谁叫她和我们班主任关系还行的，就有这层关系她批评我们也就批评吧。

就算谁看着也是觉得她是在帮我们班主任，尤其那节课还刚好是她的，她想做什么也没有谁敢说啥。

阴阳怪气以后她就想了新点子，不得不说她的鬼点子真多！而且一个比一个恶心！

她亲自动手把我们的椅子搬到了讲台底下，之后就让我们坐在上面，这次谁再晃可就不行了。

我们的椅子也不知道有多少人用过了，那质量可以说是相当的差了，只要有动作它就会发出声音。

虽然声音的分贝不是很大，但是教室相对安静的时候还是可以听的清楚的，就是说这次如果谁动了那班主任肯定可以听到了。

坐着确实比站着舒服了，她阴阳怪气就阴阳怪气吧，反正嘴在她身上长着，我们也不能去把她嘴堵上。

就干坐着是挺无聊的，没有什么可以看的东西，因为目视前方以后只能看到班级后面的黑板。

那黑板后来也因为年久失修，也是担心出问题拆掉了，而且是所有教室的都被拆掉了。

当时那里一个字都没有，后面的那一片也光秃秃的，我就那样盯着看，眼睛也逐渐的不聚焦了。

其实就是变成斗鸡眼了！俩眼睛同时盯着一个点了，就像突然定格的感觉。

可是我挨着的两个同学很不安分，她俩隔着一个我还想着拉手呢。

当然她俩还有眼神交流，只是能不能让对方看到就是个问题了！

当然她俩也考虑到了，所以就把脑袋往前面不停的探着，身子也逐渐的向地面靠拢着。

不出意外的话很快就要出意外了。

她俩双双倒地了，也可以说是直接和地面深情的接触了，整的本来安静的教室更安静了！

用当时造句常用的话说安静的连落地一根针的声音都可以听的见。气氛也逐渐的紧张起来。

和我没关系哈！我可没碰她俩，要是有录像就好了！人真不是我碰的哈！

老师问前排的学生是怎么回事，她胆子小但是挺实诚的，老师问她了几种情况，点头就是是的意思，要是摇头就是不是了。

后来班级里面一