缘！这不比去村头私塾里上学强得多？

胡嬷嬷虽然不识字，却也常听私塾先生说读“万卷书行万里路”，意思是要尽可能让子孙们开眼界。

往事已矣不可追，最重要的是将来。

“今日先不急。”

秦瑶光吩咐谷雨：“你领着他们去找个院子落脚，再让绣房来做几身合适的冬衣，安排个洒扫婆子。一应吃穿用度，按管事的例。”

说了要替胡嬷嬷养老，就先让他们先安置下来。

待胡嬷嬷千恩万谢地随谷雨去了，秦瑶光才看着燕元安说：“元安，他们都是良民，又襄助于我。你若得了闲暇，就教教黄旭识字。”

把两人的身份挑明，她相信燕元安知道该怎么做。

“请母亲放心。”

燕元安想了想，又问：“他若是和五弟一样，当如何？”

他这句话问得极委婉。

意思就是，如果是个不爱学习的，我该怎么办？

秦瑶光一乐：“自然不会逼你当老师。”

她所提供的只是一个机会，能不能把握住，还得看个人。

谁也不能逼着人学习不是？

她没有那个干涉他人人生的爱好，条件给足，能不能抓住机会，一切都看黄旭自己。

最差的结果，黄旭不会是个文盲。

这就够了。

其余的，就看他造化吧。

要是跟在燕元安身边都没有出息，那就说明他只是个扶不起的阿斗。