个习惯得掰一掰。

虽然现在学习阶段可以这样模仿着打，但?等到他基本功上来后，牛岛甜绘是不?会让他这样打排球的。

他必须完整的使用“掠夺”——模仿加更改，消化吸收成?自己的能力。

排球需要思考。

牛岛若利起跳拦网，他虽然在这几天的时间里了解了灰崎祥吾的模仿天赋，因为姐姐酷爱将他们搞得晕头转向，脑子和身体一样疲惫，所以他并没有记住灰崎祥吾会的那几种球路，也没办法根据托球来判断。

好?在从力量上看，他不?用像及川一样担心力量不?足而只防直线球，他可以选择应变拦网。

灰崎祥吾眯起灰黑色的眼?睛，盯着出现在眼?前面无?表情的脸。

无?论?什么?运动，他灰崎祥吾都是为了得分而存在的。

“打手出界。”牛岛甜绘眯起眼?，这倒是灰崎第一次使用。

灰崎祥吾得意一笑，鱼跃救球失败的菅原孝支苦着脸默默起身。

及川彻笑眯眯的上前抬起拳头对着他，灰崎祥吾犹豫了一下，才将自己的拳头和及川彻的拳头轻轻碰了一下。

这个球，偏高远网，是宇内在刚刚在另一个排球场用出打手出界时的配球。

“‘被你看到的、别人?使用过的，你都可以模仿出来’，是这样对吧。”及川彻笑容更深。

灰崎祥吾警觉，慢吞吞的回答：“没错。”

所以说及川彻是怎么?发现他刚刚在看隔壁偷师的？

这人?长了几双眼?睛！

及川彻也暗暗惊叹，果然，只要是一样的