怎么和小迟一样 …...“

为什么不谈 ?“ 秦一隅追问 。

“ 没时间 。 “ 南乙没什么情绪 , 反问了秦一隅 ,“ 而且为什么一定要谈 7“

李归轻声说 :“ 情窦初开 , 是人之常情吧 , 你十几岁的时候就没有老意着一个人 , 老惦记她 , 总想着偷偷去看她 7“

有啊 。

这些问题的答案都指向同一个人 。

南乙陷入沉默 。

可秦一隅似乎也想要这个问题的答案 , 甚至开口的语气都有些古怪 ,

「 对啊 , 你就没有对哪个女孩儿动过心 ?“

问题忽然被缩小了范围 , 正确答案被排除了 。

南乙侧过头 , 盯着他 :“ 没 , 让您失望了 “

「 小乙看起来就是很会拒绝别人的人 。 “ 穗穗评价道 。

也不知怎么了 , 秦一隅一反常态地不依不饶起来 :“ 那你拒绝那些女孩儿的时候 , 心里不会有愧疚感吗 7“

迟之阳还好死不死插了一句 :“ 还有男孩儿 。 “ 他说完突然振住了嘴 , 看

向严霁 , “ 这是可以说的吗 7“

严霁已经见怪不怪了 : “ 后期老师会替你决定的 。“

秦一隅的脸色更难看了 。

但对这个问题 , 南乙的态度倒是异常冷漠 :“ 他们喜欢我是他们的事 ,

我没有一定要回应这些喜欢的义务 。“

“ 我有很多事要做 , 不是为了回报别人的爱而活的 。“

这番话说出口 , 简直像个冷心冷情的渣男 , 可偏偏是南乙说出来的 ,

又显得十分合理 , 所以在场竟然没有任何一个人对这样的态度提出质疑 。

仿佛南乙就应该是这样 , 没有感情 , 也拒绝回应 。

但秦一隅知道他不是的 , 私底下和他在一起的南乙有一颗很柔软的心 。 他不会表达 , 但很会爱人 。

意识到这一点的他 , 忽然间被愉悦感包围 。

会宣泄情绪 , 也会亲吻他的伤口 , 这样的南乙是他一个人的 。

吃完饭回到排练室 , 大家又回到了之前的几个问题 , 但这一次 , 一直没发表观点的南乙忽然开了口 。

“ 我把整个歌词梳理了一遍 , 重新改写了 “

他将改好的词给其他人看 。

“ 原版的歌词也很好 , 但是就像大家说的 , 缺乏一个完整的叙事框架 ,

所以我想了一下 , 在这个歌词的外面套了一个恐怖故事 。“

李归幽幽地抬头 , 拨开两边的长发 :“ 恐怖故事 ?“

“ 嘲 。“ 南乙点头 , “ 一个鬼魂的追问和控诉 。“

他将自己整理的概念完整地讲述了一遍 , 并且将不同的唱段划分出清晰的层次逻辑 , 几乎解决了上午大家争论不休的所有矛盾 。

这时候大家才发现 , 一直置身事外 、 不发一言的南乙 , 其实在认真听所有人的想法 , 记录下来 , 并且想办法解决 。

「 你也太靠谱了 “

而沿着南乙的思路 , 大家似乎突然打开了创作灵感的阀门 , 从演出方式 、 器乐排布 、 舞台布置等各个角度出发 , 都提出了各自的想法 , 将这个 “ 故事不断地完善 。

「 这样一改 …...“ 阿迅发现 , “ 副歌部分只有一隅能唱得出来 , 这种核嘌和清嗲之间的转换 , 其他人是做不到的 。“

南乙很坦然 。

「 要是没有秦一隅 , 我就不会这样改了 。“

秦一隅一愣 , 这么爱我 ?

这话说得 , 就好像 …... 他是南乙手里最好用 、 最趁手的一把刀 。 他莫名有些开心 。

于是 , 秦一隅成为这首歌演出层面的核心 , 而他的背后 , 是南乙的创作概念 。

在他的方案下 , 这首耗时一周的歌终于被整合出和谐统一的样貌 , 有了概念作为支撑 。

唯一的问题就是三个主唱的视角 。

这块我再想想 。“

下午三点半 , 南乙独自前往节目组安排的器乐速培教室 。 他的时间并不多 , 所以必须打起十二分精神跟着老师学习 。

全神贯注的两小时后 , 南乙有些累 , 送走老师之后 , 自己也收拾东西离开 。

刚出门 , 肩膀就被拍了一下 , 一回头 , 南乙愣了愣 , 站然是秦一隅 。

“ 你怎么来了 7“

“ 我来接学弟下课啊 。“ 秦一隅笑着说 。

因为他的胡言乱语 , 南乙有一秒种的混潜 , 仿佛他们真的回到少年时代 , 秦一隅来接下辅导班的他 。

刚想说什么 , 转角忽然传来熟悉的声音 。

是 s 组执生乐队的三人 。

一