何雨柱可以陪孩子们嬉笑打闹，也能玩到一块去。

但原则问题上，何雨柱还是能拿捏一下的。

毕竟都是孩子，张嘴要钱不合适。

他自诩为棒梗的半个家长，帮秦姐管管孩子，也就顺理成章的问出来了。

“这其中的两块五，我要交学费。剩下那三毛，我买炮。”

听棒梗这么解释，何雨柱脸色立刻缓和了下来。

耳边传来胡同其他孩子们放鞭炮的动静，又看到不远处站着看别人放炮的小当和槐。

何雨柱的心也软了下来。

“我呢，先给你三毛，剩下的，我直接交给冉老师。”

棒梗接过三毛钱，脸上喜色一闪而过，又佯装怀疑的问道：“要是你不交怎么办啊？”

缺钱的压力最好还是外人感受最好。

青春痘长在哪里最不让你担心？

答案自然是别人脸上了。

棒梗的孝顺其实就是缺乏正确的引导，本质并不坏。

但，外面有个纵容和观点偏激，自己都会时不时犯浑小偷小摸的傻叔为榜样，家里两个没学识没见识的农村妇女管教着。

能把孩子管教成什么样呢？

可想而知。

何雨柱回答也麻利：“不是伱傻叔。但是，你要敢当着冉老师提这傻字，我就抽你。”

棒梗心下大定：“没准儿啊，今晚我就给你叫来。”

可不是今晚叫来嘛。

棒梗今年小学六年级了。

明年要上初中。

升学之前，学费总不能继续欠着。

所以呢，今天六年级所有没交学费的孩子都返校了一次，被通知让家长在家等着，班主任会家访。

冉秋叶是棒梗的班主任，家访那自然是肯定到啊。

要说这棒梗头脑还是可以的。

已知条件1：傻柱想要见冉老师。

已知条件2：冉老师来家里家访要学费。

得出结论：把冉老师上门这件事偷换概念，变成一次‘交易’，作价2.8元，卖给傻柱。

符合三者之间的供需关系。

实际是一种初级资源整合的案例。

这样孩子如果搁在苏木手里调教几年，等改开后，一定能在社会上大放异彩。

不过嘛……

白瞎了一个好苗子。

傻柱开心的不行，棒梗走了，他还愣在当地琢磨了半晌。

“这是要时来运转啊。”

连个孩子都对自己相媳妇上了心，还能有跑？

何雨柱美滋滋的回家了。

另一面。

棒梗带着两个妹妹去了北新桥百货商店，买鞭。

“哥，哥，再给我几个呗……”

小当追着棒梗屁股后面，一边走一边哀求道。

这小丫头也是个鬼机灵。

“你多少个了？”

“我二十四个，槐二十五个。”

小当强调了妹妹比自己还多一个呢。

棒梗和俩妹妹蹲在台阶上。

“我再给你一个，这样你二十五个，槐也二十五个，我五十个，不然在同学们面前没有面子。”

小当见事不可为，然后就转移了目标，问道：“那剩下的九分钱呢？”

“咱们一人三分。”

“好。”

“好，谢谢哥。”

说谢谢的是槐。

小槐还是个单纯的小丫头，至少目前，还没有被小当带坏。

嗯……就是对让哥哥当小偷这事儿吧，乐此不疲。

因为能吃到好吃的，拿到好玩的。

孩子的是非观念淡薄，还没有建立呢。

就不知道以后谁会帮着她建立法治观念了。

“等会儿，这是哥应该做的，知道了吧？”

小当及时‘纠正’小槐的观念。

小槐点头：“知道了。”

“好了，你们千万别跟妈说，不然妈肯定会骂我的。”

棒梗揣着小鞭就打算回胡同找同学。

再怎么会筹算，也只是孩子，有了小鞭自然是要显摆一下的。

只不过，才转过身，他就又不走了。

“大奎叔。”

陈大奎转过头，看到身后站着棒梗，就笑道：“哦，是棒梗啊，带妹妹玩呢？”

“大奎叔，爆米都是我们这么大的孩子吃的，你还得意这口啊？”

嘭！

随着老头一脚踩下，爆米随着锅子的气压炸到蛇皮长条袋子里。

棒梗、小当和槐帮着一起归拢这一锅。

“哥，放精了，甜的。”

小槐惊喜的喊道。

说是仨小只跟着帮忙，实则也就是棒梗真的在卖力气干。

小当和槐都只顾着往自己嘴里塞爆米呢。

陈大奎也不以为意。

小偷小摸的他不会惯着，这点爆米，他其实也是买给全英子的弟弟吃的。

多一点少一点没多大关系。

干脆就往棒梗、小当和槐身上所有口袋里，都塞满了爆米。

一锅爆出来不少，他们口袋里还有小鞭呢，塞满了也不过一小层而已。

“谢谢大奎