反而能让她更加自由的发挥。

完全按着自己理解去做题。

很多时候，人的创造性就是被不断的重复做题，固化思维给抹杀了。

而熙熙却完全没有。

李老师从熙熙做出的这些答案中，看到了教育最本质的东西。

她做了有二十多年的老师，每天就是教学生按着他的思路，做出正确的答案。

学生久而久之下，所有的解答思路就会和老师的一模一样。

不再去琢磨新的解题思路，最后失去了创造性。

这也是为什么很多高材生，他们做题非常厉害，但在从事科研工作时，却始终无法创造出新的东西。

这就是思维固化，这是一个很严重的问题。

作为一人类，最宝贵的就是创新。

李老师看了熙熙的答题思路，好像对教育问题有了更深层次的理解。

一号见李老师沉思好久，也没有去打扰她。

直到她从自己的思绪中返回现实，她再看熙熙的眼神，完全变了，而是一脸的敬佩和崇拜。