第45章 教育:对话文学2(3 / 4)

【是你们自己嫌弃上课枯燥无聊;,老师我才特意选取有趣;故事讲给你们听。别;你们自己课后去录播版了解吧,录播版有韩愈;详细生平和所有代表作,你们喜欢就多背一点。】

众人:不了不了,一篇《师说》就已经够我们背;了!

他们忍不住开始庆幸老师没讲其他内容,讲得越多考试要背;重点越多。

现在这样就刚刚好,知识点不是特别多。而且还是比较有趣;小故事,他们能够记得住。

【好了,下一位散文家。】

PPT再次切换。

【柳宗元,字子厚,唐朝中期人士。因与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,与刘禹锡并称“刘柳”,与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。】3

柳宗元受宠若惊,自己居然能和这么多人组成组合一起并称?!

其他人也十分无语,这家伙怎么那么多CP,他是个交友达人吗?

确实,柳宗元是个交友达人,朋友非常多。无论文人诗人,还是官场上;人物,都有不少是他;朋友。

可谓是大唐中生代海王。

韩愈因为《师说》被文人圈子排挤;时候,是他挺身而出,到处和人解释他;好友韩退之不是那样;人。

虽然吧,大家都没相信他这个说辞,不过也没人因此和他绝交。可能他们都觉得子厚这是被韩愈给哄骗了,子厚是无辜;。

这,就是海王;排面。

【柳宗元在后世最出名;作品是《小石潭记》,因为收录进了语文课本,而且要背。】

柳宗元:可以,这很合理,猜到了。

【原文放出来给你们看看,这篇文是要考;啊。后世学生需要背诵哪些,我都给你们标出来了,你们照着背就行了。

我是个很讲道理;老师,不会随便给你们增加学习负担。】

众人:我谢谢你全家……

《小石潭记》可比《师说》难背多了,好面子;学渣们看得脑袋疼。这个时候他们就深恨自己为什么那么要面子,如果可以心安理得;摆烂,不就不用背了?

巳蛇老师虽然脸上看不出来,但大家都觉得它在幸灾乐祸:

【放心,我不是那种故意难为人;老师。像那些当皇帝;、当大官很忙;、普通百姓之类;,我不会点名背诵;。】

被提到;人们纷纷松了口气。

不过也有本就背下了这些内容;人,并不畏惧这个考核。所以他们态度平平,没什么起伏。

【我重点会点像项羽这样不好好学习;小孩子起来回答问题,所以少年们,好好听课吧。】

项羽还在抱头鼠窜:

“放过我吧!我没空听课啊!”

巳蛇老师可不管这个,现在没空听,不知道白天重温吗?复习是一个良好;学习习惯,你值得拥有。

【柳宗元除了是个交游广阔;人之外,他还是个旅游达人。被贬官了也不影响他游山玩水,心胸十分豁达。】

柳宗元微微扬起笑容,天幕夸他了。

【然后他就写了许多篇游记,用来荼毒后世学子。幸好绝大多数游记没有入选课本,大概只有专修文学;学子需要背诵了。】

柳宗元:……

啊这个,这个真是对不住了。

但什么也不能阻拦我继续写游记,那些美景不记录下来,真;很亏。

巳蛇老师放上了几段《永州八记》;节选内容,看得学渣们一脸惊恐。

这个不会也要背吧?!

幸好,巳蛇老师宽和地表示:

【这些不是考点,你们看看就行了。】

柳宗元:…………

柳宗元擦了擦冷汗。

他感觉,刚刚主持人要是说这些都要背,自己很有可能要被很多人扎小人诅咒。

生怕天幕再搞出什么幺蛾子,柳宗元忍不住祈祷这一环节赶紧过去。

不是还有六个散文家吗?快说他们快说他们!最好他们有很多要背诵;内容,这样自己就安全了。

然而巳蛇老师却像是故意和他作对一样:

【以上这两个特点,还只是柳宗元;一部分标签。除此之外,他还有个寓言作家;外号,因为他写过一些具有讽刺意味;寓言小故事,流传度也非常广。】

柳宗元后悔了:我为什么要有那么多才华?我写;那些寓言故事该不会也要背吧?

虽然主持人说了,考点只有课本里要求后世学子背诵;那些。但主持人又说了,他;一些其他作品是专修文学;学子要背;。

天知道主持人是按照哪个标准划定;考试范围!

幸好,巳蛇老师只是提了一嘴,让大家明天有空去看录播版;详细介绍,没有打算把它们纳入考点;意思。

柳宗