吁吁，手扶着墙迈上台阶，在查看名单时她也留意我爱罗的名字，发现我爱罗也不在那些名单中。

所以，我爱罗和她一样在四楼，至于是不是同班还难说。

泽兰想到这抬头看到课室的牌号——402。

她站到楼梯口处左右张望，左边是401，右边是402，紧接着就是403-404。

而每个课室门口都围观着不少学生，也有学生直接进入课室里面查看自己的名字。

泽兰挑了个人少的402课室进去，课室内的桌椅排布很简单，三人一桌，一共四组，每组十二桌。

而每桌上边边上都贴上了新生的名字，有些学生看到名字时兴奋雀跃，嘴里喊着太好了一把抱住同行的朋友。

不少人确认自己所在的班级后，他们带着入学手册有说有笑地离开课室。

泽兰呆呆站在那里看旁人来回经过，眼睛里全是对陌生面孔的茫然。

她从第一组开始看起。

岩祁、娜美、小丸。

风间、由、赤坂。

……

嘶~，泽兰看完几排位置上的名单后，似乎发现了一个规律。

当时只顾着寻找自己的名字跟我爱罗的名字，却忘了名单上的人名情况。

忍者之间的组合就是两男一女，而现在回想先前看过的名单，以及周围人的表现，他们都是跟熟人一组而且，也确实是两男一女的组合。

也就是说，这次的座位安排是确定后续的一切。那她呢？她是跟谁一起的？

“泽兰，我喊你好几遍了。”

这时，木川的声音在科室的后排传来。

泽兰寻着声源位置见到第四组后排的木川，木川和她一样是孤儿，在村里的孤儿院认识的。

“木川？你怎么也进来忍者学校了啊。”泽兰惊又喜，她怎么没收到木川也被抽中的消息。

“不止我，孤儿院很多人都通过测验了。”木川说着把手伸到桌面上的名字轻轻敲动，示意泽兰过来看一下。

“你在这间课室吗？”泽兰边过来边问，视线落在那个名字上。是自己。

她微愣，原来自己也在这间课室啊，不过怎么是最后一排的角落。

她越过木川走进去，靠外边走廊的位置是木川，她在中间，最里面的是我爱罗。

“？？？”泽兰的头顶缓缓扣出三个问号，以为自己看花眼还专门凑过去看看，她拧着疑惑的眉头问木川，砂隐村同名字的人的概率是多少。

木川闻言也疑惑的扣出一个问号，见泽兰在询问我爱罗这个名字时，他皱眉思考，关于同名的概率是多少他不知道，但同姓的概率绝对百分之六十。

“不过，我爱罗这个名字，应该没人敢用同名吧。”木川眉头舒展，因为身为孤儿的他是砂隐村的孩子，所以对我爱罗的事情多少也了解一些。

泽兰疑惑不解：“不对啊，我爱罗不应该跟哥哥姐姐一起吗？”

“……”木川不太能解读泽兰的表情和情绪，语气像是疑惑我爱罗为什么跟她一组，情绪却有点惊诧，似乎又像是惊喜。

他指着第三组，第四组的空位置告诉泽兰，这个班有一半都是孤儿院的人，除了第一组，第二组。

也就是说，名单上的人都混乱拆开再组合的，不过孤儿院的孩子是一回事，其他人又是另一回事。

“……”泽兰蹙紧眉毛：“我爱罗不是孤儿吧。”

木川又思考了一会，猜测可能是上面的人害怕有父母的孩子受到伤害，所以才把我爱罗放在他们这群孤儿身边吧。

毕竟是孤儿，死了也没人追究责任的。

泽兰还想说些什么，到嘴边的话被进来的人打断，是小早见三人。

他们三个人的位置在第二组，小早见看到泽兰站在第四组最后一排，他有些惊讶：“泽兰你跟我们一个班吗？”

真纪听到小早见喊泽兰，她也转头扫视，见泽兰和另一个孤儿院的男孩子站在一起，她又惊又喜：“这就是缘分吗！”

找到座位的山内翘着二郎腿，对泽兰跟他同班的事情，他表情不耐烦。

“泽兰，你认识他们？”木川疑惑发问。

泽兰的视线落在第一组的三人身上，她嗯一声点头并带着木川过去跟他们介绍起来。

“这是木川。”

“这是小早见，真纪，还有山内。”泽兰给几人做着介绍。

小早见，真纪对木川礼貌问好，山内敷衍了事，真纪用手肘捅山内一下，让他别那么