鲜人的生活习惯编成了一句顺口溜,你听着感觉像是在骂人,是不是?”
韩灿宇若有所思地点了点头,过了一会儿,说:“哦。”
回到家里,韩晟昊对韩灿宇说:“灿宇,你现在是三年级的学生了,从今天开始,你要写日记了,明白吗?”
韩灿宇问:“爸爸,日记是什么?”
韩晟昊在抽屉里拿出一个塑料封皮的日记本,递给韩灿宇,说:“日记,就是把每天发生的事,记下来。记在这个本子上。”
韩灿宇拿着日记本,高兴地说:“好漂亮哦!”
韩晟昊说:“今天发生的打架的事情,就可以记在日记本上。”
韩灿宇说:“打架的事也可以记吗?”
“可以。不论是高兴的事,还是难过的事,或者是看到别人发生的事,都可以写。只要是当天的事情,写下来,就叫做‘日记’。”韩晟昊边说边打开日记本,指着第一页的右上角说:“在这个位置写上当天的日期,就是年、月、日;再写上星期几,然后是天气情况,比如阴、晴、下雨、下雪或者大风什么的。”
韩灿宇拿着铅笔,问:“爸爸,现在写吗?”
韩晟昊说:“写吧,按照刚才说的,现在写。”
韩灿宇在日记本第一页的右上角工工整整地写到:1949年3月30日星期三晴天
自从韩灿宇学会了写日记,他每天晚上睡觉之前都要写,大眼睛忽闪忽闪地回忆这一天自己看到的、听到的、想到的,然后把认为该写的都写下来。
暑假的时候,韩灿宇不知道在哪个同学家学会了象棋,玩上了瘾,每天都去玩儿。
这天早上,韩晟昊要去县里开会,临走时他问灿宇:“爸爸今天要去县城,灿宇想要一件什么礼物?”
韩灿宇抿着嘴想了半天,也没想好。韩晟昊就说:“要不然给灿宇买一副象棋怎么样?你就可以每天跟妈妈在家里玩,不用跑到别人家里去了。”
韩灿宇想了想,说:“爸爸,可不可以给我买一只口琴,我想吹口琴。”
韩晟昊没想到灿宇想要吹口琴,就问:“你想吹口琴?你看谁吹口琴了?”
“那老师。”灿宇说:“有一次我听见那老师吹口琴了,我觉得特别好听,曲子的名字叫《送别》。”
镇小学以前开过音乐课,有一架脚踏琴和一架手风琴,但是因为这几年没有教音乐的老师,音乐课就停了,这架脚踏琴和手风琴就都放在仓库里,好久没用过了。
韩灿宇在学校从来没上过音乐课,也没听过音乐,那天他听那老师吹口琴,觉得特别好听,就问:“老师,你吹的这是什么歌,为什么这么好听?”
那雪冬停下来,问他:“你喜欢音乐?”
韩灿宇点了点头,说:“喜欢,真好听。”
那雪冬说:“口琴吹出来的是曲,不是歌;唱出来的才叫歌。歌是有歌词的,曲子只有音符。”
“这个曲子叫什么名字?”韩灿宇问。
那雪冬笑了笑,说:“老师不是给你们讲过计量单位吗?曲子的计量单位是‘首’或者‘支’。不能说‘这个’曲子,要说‘这首’曲子或者这‘支’曲子。就像说古诗,不能说一个诗,得说一首诗,明白了吗?”
韩灿宇似懂非懂地点了点头,然后说:“那老师,你还没说这首曲子叫什么名字呢?”
那雪冬又笑了笑,说:“这首曲子叫《送别》。”
“送别!”韩灿宇重复着,又说了一遍:“真好听。”
韩晟昊上高中的时候,也听过这首《送别》,是一个同学用笛子吹的。
韩晟昊清楚地记得,第一次听这首《送别》的时候,他哭了。
那是在一个风很清凉的晚上,天上的月亮是一轮残月。晚自习结束的时候,别的同学差不多都走了,他的这位同学从书包里拿出一把宙子,坐在教室门口的台阶上,吹起了这首曲子。
他虽然不知道这首曲子表现的是什么,但是却被曲子深深吸引了,情不自禁地停下脚步,站在这个同学的身后,听着听着,眼泪不由自主地就流了下来……
他对灿宇说:“好的,爸爸就给灿宇买一只口琴,再给灿宇买一本曲谱,灿宇就可以吹更多的曲子了。”
韩晟昊很奇怪灿宇为什么没要象棋,就问:“灿宇怎么不要象棋呢?你不是最喜欢下象棋的吗?”
韩灿宇惊讶地问:“可以要两件礼物吗?”
韩晟昊说:“你每天到同学家玩,是不是很打扰别人啊?”
灿宇说:“爸爸,不会的,他们都乐意让我去呢。”
韩晟昊问:“你都跟哪些同学下棋?”
韩灿宇犯愁地说:“我是跟他们的爸爸、爷爷下的。我不想跟大人们下棋,他们说我是小毛孩子,还说我是‘小人精’,但是同学都不会下棋,没办法。”
韩晟昊乐了,说:“你下棋能下过那些大人们吗?”
“能!”韩灿宇说:“我经常赢,他们经常输。”