朱厚照家访凯旋而归了，回校后，他得知学堂正准备进行半期复习考试。

不过，在投入半期复习考试前，朱厚照得先做一件事儿，他把这次家访的过程和成果向李副主任作了一个祥尽的汇报。

“啊，你居然是中了众多扶桑人的埋伏，并在众多扶桑人和太古洪荒猛兽的围剿下，在众多的刀枪和魔爪下才救回了这学生?还打死打伤了不少扶桑人，怎么，自已有受伤了沒?”李振生一听也是脸色巨变，大吃了一惊，然后不无担心，认真的问了一下朱厚照。

想不到朱厚照却是拍了拍胸脯，飒然一笑，“没事的、没事的，谁叫他们要撞到我拳头上呢!还有，想让我受伤的人兽恐怕是还沒出世呢!”

“啊！？”

李振生有点反应不过来，每一次有碰到谁劫后余生、大难不死的，总是会看见这人精神几近崩溃，或会哀嚎，或会流泪，反正是万般反应皆苦。

这还是他第一次看到劫后余生、大难不死，还能笑出来的人。

而且还是发生在一位松松垮垮，坐没坐相的人身上。

李振生心里叹了一口气，然后紧紧的握住朱厚照的手，激动道:“不管怎么说，小朱老师，你这趟家访还是太辛苦了，我还是得代表学生家长，不，代表学堂，不，代表咱武学教研组感谢你!转头我会向胡校长汇报，估计教工例会上胡校长对你表扬自然也是少不了的。”

朱厚照才不期望教工例会上会得到胡土养表扬，胡土养的德性他是再清楚不过了，想教工例会上得到胡土养表扬，除非他头脑想歪了。

果然，不出朱厚照所料，当李振生转头向胡土养汇报时，得到的便是胡土养一顿狂喷，什么“这人太无组织纪律性呀，总是瞎跑。”什么“这人太自由散漫点了呀，不务正业。”反正是沒一句好话。

胡土养狂喷出这些话来，李振生也明白，甭说指望教工例会上让小朱老师得到胡土养表扬了，沒挨上剋就算不错的了。

当然，朱厚照是不知道李振生转头向胡土养汇报时，胡土养的具体反应的，但知道了也无妨，他并没有放在心上。

眼下，朱厚照忙得脚不沾地，正全身心投入到半期复习考试中去。

关于国民中学学科的复习考试，咱们这里不妨来个小贴士，介绍一下具体的操作流程。

作为学科教师，一得制订和印发复习题纲。

民国时期的国民中学学科制订和印发复习题纲，可沒有先进到现在的可以用电脑打字，一切都得靠用刻纸笔在钢板垫着的蜡纸上刻，巧妇难为无米之炊呀。

学科教师复习题纲在钢板垫着的蜡纸上刻好后，还得拿到学堂油印室去排队油印(僧多粥少，每逢复习考试，教师们都在抢着油印)，直到上复习课的时候，去学堂油印室领取再拿到要上复习课的班级交学科代表分发，注意，人手一份哟!

二接下来就是上复习课了，复习课时教学方法要注意深入浅出、题纲契领、触类旁通，着重要讲清楚武学的一些概念原理。

当然，我想诸位看官也明白，笔者上述所说的是武学理论课的复习考试，至于武学实践套路课的复习考试，咱们之后会提到的。

半期复习考试中的武学教研组的气氛，用团结紧张严肃活泼來形容是再恰當不過了。

此刻，在教研组办公室，大家一个个是忙得热火朝天、汗流浃背。

教师们有备复习课教案的，有刻复习题纲钢板的，还有的在互相认真交流上复习课体会的。

大伙儿不经意间，有人推門進來。

有人瞅了一眼，惊叫了一声，“胡校长。”

立时便有不少教师有意识地站了起来，敬畏的目光齐刷刷投向胡土养。

在学堂里，一校之长的权威那是毋容置疑的。

与教师们齐刷刷表达对胡土养敬畏不同的是，不入流的朱厚照似乎是根本木有注意到教研组办公室此刻多了个人，依然是一门心思、全神贯注地在那刻着复习题纲。

胡土养当然不相信这朱煜没有看到他进来，这人纯粹是装蒜而巳，这也更石锤了他对朱厚照无组织纪律性呀，太自由散漫点呀的看法。

胡土养心里憋著个别人目中无人的不滿，还是皮笑肉不笑、装腔作势地挥着双手道:“大家这都是干的什么呀!不用站起来，快坐坐坐!该备课还是备课。”

站起来的教师们齐刷刷坐下后，对于如坐钩鱼台纹丝不动的朱厚照，胡土养便有了一个怪异的念头。

只见得胡土养蹑手蹑脚走到朱厚照身边，猛拍了他一下肩膀。

根本就木有注意到教研组办公室多了个人，依然是全神贯注地在那刻着复习题纲