清水祈正式“发现”，自己能看见人的属性值这的时候，是在小学三年级的运动会上。

那个时候，她那两位幼驯染的排球已经打得有模有样，甚至参加了高年级组的排球比赛。

刚刚升入中年级的小祈被报名了接力赛，倒数第二棒。

正式比赛开始时，小祈眼里的属性值产生了变化——每个人的百米速度都清清楚楚、猝不及防展现在她眼前，而她的数值是最低的。

但小祈那时还没意识到这意味着什么。

她虽然很小就能看见他人的属性值，但那并非如漫画或者游戏中那样，会在她眼前浮现出一个只有她能看见的透明平面。

确切来说，那不是一些数据，而是一种认知。

就像是成年人看到一朵栀子花的那一眼，能接收到栀子花、白色、开得很盛、香气馥郁……这样模糊的信息，她也能一眼看到人的各种数值，包含在对人外表的认知之中。

以至于在那场运动会之前，小祈从未意识到这有什么不对劲的地方。

直至比赛的哨声响起，她认知的信息产生变化。那些变化的数据直白地浮现在她的脑海中，她才把“正常认知”和“属性值”稍微分开来，并且在此之后汇聚成属性面板。

那都是之后的事。

当时的小祈虽然意识到有变化发生，却没能联想到自己身上。

她一如平时和大家一起做的训练那样，认真地、笨拙地接住了接力棒，然后甩开手臂尽全力奔跑。

她出发的时候是第二。

但不过几百米，第三和第四都追了上来，超过的那一刻，对方的速度就像是一个大大的感叹号，压倒了她的速度。

最后一棒的同学什么也没说，甚至没有看她一眼，就焦急地抢过接力棒跑了起来。

周围的同学在给最后一棒加油、给结局加油。

只有小祈保持着递过接力棒的标准动作，呆呆地停留在原地，茫然地左环右顾，试图找出突然察觉到的异常的来源。

目光中每一个能看见正脸的同学，“属性值”的存在感都变得格外强烈。

就像是第一次得知岩泉一的“一”是常用的敬语，“初次见面请多多指教”的“初次”的意思时，连续几天看见岩泉一都会意识到这个“一”，她突然意识到属性值的存在。

很新奇，但也很别扭。

奇怪的情感让晚熟的小祈在原地站了很久，仍然没想明白，直到及川和岩泉比赛结束，五年级的他们赢了六年级的队伍，获得了第一名。

棕褐短发的白皮小少年兴冲冲拉她去领奖。

“小祈快看，我赢了哟！”

小岩泉胳膊肘戳了戳小及川的腰，又摸摸小祈的脑袋，一本正经道：“我们一起赢了。”

小祈的目光缓慢地在周围一圈人脸上挪过。

最后落在面前的两个幼驯染的脸，点头：“岩泉哥哥、及川哥哥，赢了。”

小及川笑嘻嘻地把奖牌挂她脖子上。

“我们会好好教你的，等你到了五年级，也会赢的！”

然而到了小祈五年级运动会，能参加排球团体比赛的时候，她发现队伍里的女孩中，她的综合属性值仍然是最低的。

及川和岩泉还在上学，没有来。

小祈不被关注、安静地输掉了比赛后，开始从陪幼驯染训练，变成了自主训练。

半年之后，她被班里的老师推荐，参加了小学生知识竞赛县选拔赛。

然后令人意外地获得了去东京的名额。

那是小祈第一次去东京，爸爸妈妈和哥哥都很高兴地跟着，小祈地看着一众比自己智商高的小学生们，满怀期待又忐忑，最后以倒数第二的成绩，结束第一天的单人比赛。

个人赛有抢答和问卷，还有手工等项目，最终成绩没有公开。

她旁边的那个男生脸色苍白，第二天没有参加团队赛，据说是不舒服。

小祈“看”得出来，那是最后一名。

当晚，她罕见地失眠了。

第二天的团队赛，最开始是自由组队的环节。

但要求成绩不能告诉他人，而队伍成绩平均不能过高也不能过低，否则就会被打散，系统重新安排。

一部分选手开始试探成绩，另一部分无所谓地等系统安排。

小祈虽然不算很漂亮，但皮肤白又很可爱，和家人相处时温馨又乖巧，找她的人并不少。

但小祈都非常礼貌且认真地拒绝了。

女孩软糯又笃定地一个个回答：“我们一起的话会被打散。”

“你怎么确定呢？